PEKING / 24. svibnja 2026. – Projekt zajedničke povijesti (Joint History Project – JHP) predstavljen je na Prvom forumu o kulturnoj razmjeni između Kine i Balkana, dvodnevnom znanstvenom skupu o povijesnim, kulturnim i obrazovnim vezama, koji je održan na Sveučilištu Capital Normal u Pekingu. Ovaj događaj okupio je vodeće znanstvenike i istraživače s ciljem da se potakne dublje razumijevanje regionalnih veza, kao i suvremenih obrazovnih praksi.
Dr. sc. Dubravka Stojanović, profesorica na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Beogradu, dugogodišnja suradnica i urednica publikacija ovog projekta, održala je predavanje pod naslovom „Ka zajedničkoj povijesti Balkana“. Ona se u svojem izlaganju osvrnula na izazove i transformacije u nastavi povijesti diljem Jugoistočne Europe, naglašavajući ključnu važnost nadilaženja etnocentričnih narativa kroz dijalog i kritičko mišljenje. Kao vrhunski primjer uspješne regionalne prakse i održiv model za reformu metodologije obrazovanja, profesorica Stojanović je istaknula Projekt zajedničke povijesti (JHP), pokazujući kako njegov višeperspektivni pristup pomaže nastavnicima i učenicima da kompleksne i osjetljive povijesne događaje sagledaju iz različitih kutova. Profesorica Stojanović je također predstavila trenutnu fazu projekta, „Povijest budućnosti“, koja se usmjerava na jačanje digitalne prisutnosti projekta i usvajanje novih tehnoloških praksi kako bi se osigurala njegova trajna relevantnost među mlađim generacijama.
Dr. sc. Sanja Radović, povjesničarka, istraživačica i asistentica na projektu JHP, također je sudjelovala na forumu, predstavivši vlastito znanstveno istraživanje i nalaze u području suvremene povijesti, dok je neformalne rasprave nakon predavanja iskoristila kako bi podijelila uvide u vezi s trenutnom digitalnom fazom projekta.
Poziv za održavanje ovih predavanja i kroz razmjenu individualnih istraživanja i institucionalne ekspertize, naglašava da su iskustva Jugoistočne Europe u povijesnim istraživanjima i transformaciji obrazovanja iznimno važna i visoko primjenjiva u globalnim okvirima kulturne i obrazovne razmjene.
