TUZLA – 15-17 Mayıs tarihleri arasında Tuzla Kültür Merkezi’nde, Belgrad merkezli Müze90 girişimi tarafından düzenlenen 90’lar Müzesi – Öğrenmeye Yeni Bir Yaklaşım başlıklı Bosna-Hersek ve Sırbistan’daki ilkokul ve lise öğretmenlerine yönelik eğitici çalıştaylar kapsamında, tarihçi ve JHP dostları ağının bir parçası olan Andrijana Vlahovljak, Ortak Tarih Ders Kitapları: Tarih Öğretiminde Yeni Metodolojiler konulu bir çalıştay gerçekleştirdi.

Çalıştay sırasında, ortak tarih ders kitaplarının hazırlık süreci, metodolojik temelleri ve eğitimde uygulanma olanakları özel olarak ele alınarak Joint History (Ortak Tarih) projesi tanıtıldı. Öğretmenler, projenin tüm aşamalarının yanı sıra hassas tarihi konuların işlenmesinde çoklu perspektif yaklaşımını kullanmanın avantajlarını tanıma fırsatı buldular. Eleştirel düşüncenin geliştirilmesine, diyaloğun teşvik edilmesine ve öğrencilerin farklı tarihi kaynaklar ve yorumlarla çalışarak öğrenme sürecine aktif olarak dahil edilmesine özel bir vurgu yapıldı.

Çalıştayın uygulama bölümünde öğretmenler, karma gruplar halinde çalışarak Savaşlar, Bölünmeler, Entegrasyonlar (1990–2008) adlı altıncı kitaptaki materyalleri kullanarak ders etkinlikleri tasarladılar. Ortak çalışma yoluyla katılımcılar, öğretim ortamını geliştirmek ve öğretmenler arasındaki bölgesel iş birliğini güçlendirmek amacıyla tarih öğretimine yönelik çağdaş yaklaşımlar hakkındaki deneyim ve fikirlerini paylaştılar.

Çalıştay, Müze90’ın Doksanlar: Rıza Göstermemekten Direnişe adlı konuk sergisinin açılışı kapsamında gerçekleştirildi.