В Оджаци на 20 и 21 юни 2026 г. се проведе професионален семинар, посветен на подобряването на преподаването на модерна история на Югоизточна Европа. Този семинар е част от цикъл от сертифицирани обучения за учители по история, които Проектът за съвместни исторически читанки (JHP) провежда в сътрудничество с Асоциацията за социална история – EuroClio.

Семинарът беше структуриран като двудневна програма за интензивна работа с учители.

През първия ден, в уводната част, участниците бяха запознати с програмата на семинара и работата на Асоциацията, както и със значението на проекта и ключовите характеристики на историческите читанки. Чрез семинари, посветени на теми за обществото и идеологиите, учителите създаваха планове за уроци по групи и анализираха исторически източници от читанките, обхващайки теми като: Османската империя, нации и държави в Югоизточна Европа, Балканските войни, Втората световна война, Студената война, както и теми за войните, разделенията и интеграцията.

През втория ден на семинара участниците се фокусираха върху понятието мултиперспективност и приложението му в обучението, с преглед на значението на различни исторически концепции. Програмата включваше и специализирани семинари на теми за миграциите и войните.

По време на целия семинар учителите развиваха предметни компетенции в прилагането на мултиперспективност чрез анализ на исторически източници, преподаване на чувствителни и спорни теми, критичен подход към съдържанието и развитие на критично мислене у учениците. Целта на тези сертифицирани обучения е да се предоставят на учителите допълнителни инструменти за съвременно и приобщаващо обучение по история, базирано на работа с източници, различни гледни точки и насърчаване на активното учене.

Семинарът е реализиран в рамките на непрекъснати дейности за укрепване на преподавателския капацитет и насърчаване на качественото историческо образование. Този семинар се провежда с помощта на проекта „Подкрепа на Европейския съюз за изграждане на доверие в Западните Балкани“, финансиран от Европейския съюз (ЕС) и изпълняван от Програмата на ООН за развитие (ПРООН), както и с финансовата подкрепа на Фонда за Западните Балкани и Федералното министерство на външните работи на Германия.