Проектът за съвместни исторически читанки (JHP) взе участие в Лятното училище за учители по история, организирано от 27 до 30 август 2026 г. в Крагуевац от Сдружението за социална история – EuroClio Сърбия.

От името на JHP, историчката д-р Саня Радович проведе сесия под надслов „Към нови дигитални практики в обучението по история – преглед на методологическите инструменти и новите подходи на примера на JHP“. Чрез лекцията си тя представи пред учителите методологията на JHP и нейното приложение в съвременното преподаване на история, с особен акцент върху мултиперспективността и развитието на критичното мислене у учениците.

В рамките на сесията д-р Радович представи за първи път пред участниците и JHP асистента – дигитален инструмент, базиран на изкуствен интелект, чиято цел е да улесни учителите при използването на материалите от JHP и подготовката за часовете. На учителите бе предоставена възможност да изпробват ранен прототип на инструмента (чат) и да споделят своите впечатления като част от подготовката за неговото официално представяне пред обществеността. Първите реакции на учителите показаха, че JHP асистентът представлява отличен инструмент за бърза систематизация на историческите извори и разработване на преподавателски методи, със специален потенциал да насърчи учениците да станат активни създатели на урока. Чрез практическата си работа участниците дадоха и полезни педагогически препоръки за по-нататъшно адаптиране на материалите и резултатите от обучението, така че инструментът да отговори в пълна степен на нуждите на съвременното преподаване и работата с учениците.

Инструментът скоро ще бъде официално пуснат и популяризиран на международната конференция в Атина (24–26 септември), където ще бъде представен пред по-широка международна публика от учители по история и експерти от региона.

Участието на JHP в Лятното училище в Крагуевац е част от по-широка поредица от акредитирани обучения, които JHP провежда в партньорство с организацията EuroClio Сърбия, в рамките на официалната програма за постоянно професионално усъвършенстване на учителите, акредитирана от Института за подобряване на образованието и възпитанието (ZUOV) и Министерството на образованието на Република Сърбия под заглавие: „Преподаване на съвременната история на Югоизточна Европа – използване на исторически източници и мултиперспективност в обучението по история“.

Тази програма има за цел да овласти учителите за прилагане на иновативни методи, анализ на разнообразни исторически източници и насърчаване на критичното мислене и диалога в класната стая чрез съвременен педагогически подход към миналото на региона.