Дивчибаре – Минатиот викенд (5-7 септември) на Дивчибаре, во рамките на регионалниот собир на стипендистите на Фондацијата Конрад Аденауер, историчарката и соработничка на Проектот за заеднички историски читанки (JHP) Сања Радовиќ одржа предавање и работилница посветена на иновативните пристапи во наставата по историја на примерот на Заедничките историски читанки, конкретно на примерот на деведесеттите години.

Радовиќ го изложи развојот на JHP во претходните три децении, истакнувајќи го значењето на проектот за целиот регион, а стипендистите ги упати во важноста на мултиперспективниот пристап во наставата по историја за да се избегнат традиционалните стапици во историските наративи кои се фокусираат на еднострани, национални перспективи. Радовиќ ги запозна стипендистите и со новите дигитални пристапи во изучувањето на историјата, посебно зборувајќи за важноста на дигиталното описменување на наставниците и едукаторите, како и за важноста на усвојувањето на нови дигитални вештини со цел историјата да им се приближи на помладите генерации. Во рамките на делот од работилницата беше претставен практичен сегмент од методологијата на JHP на примерот на сè уште чувствителните деведесетти години, со посебен нагласок на значењето на критичката анализа на различни историски извори.

Собирот, организиран на темата „Западен Балкан 30 години подоцна, влијанието на 90-тите – предизвици и перспективи“, ги собра младите лидери и идните носители на одлуки од целиот регион. Предавањето на Сања Радовиќ директно одговори на централната тема на собирот, нудејќи конкретни алатки за разбирање и подучување за овој, за регионот исклучително важен и чувствителен период од заедничката историја.